Institut za razvoj i inovativnost mladih (IRIM) primio je drugu financijsku potporu tvrtke Google u iznosu od 400 tisuća američkih dolara za projekt Digitalni građanin 2.0 čiji je cilj daljnji razvoj digitalnih vještina u lokalnim zajednicama u Hrvatskoj, Srbiji, Bosni i Hercegovini i na Kosovu
Projekt Digitalni građanin 2.0 nastavak je projekta Digitalni građanin koji je IRIM provodio tijekom školske godine 2018/2019. uz financijsku potporu tvrtke Google. U sklopu projekta Digitalni građanin, IRIM je u suradnji s lokalnim partnerima opremio više od 170 knjižnica u Hrvatskoj, Bosni i Hercegovini, Srbiji i na Kosovu obrazovnom tehnologijom (micro:bit BOSON eksperimentalnim setovima za micro:bit i 3D pisačima). IRIM je tijekom projekta organizirao 83 radionice te obučio 368 knjižničara i pripremio ih za rad s građanima. Projekt je nadmašio očekivane rezultate organizacijom 1.512 besplatnih radionica u lokalnim knjižnicama i sudjelovanjem 13.105 građana. Planirani ciljevi su ostvareni – sudionici su se upoznali s novom dimenzijom knjižnice, koristili su vlastitu kreativnost te razvijali vlastite projekte.
Program Digitalni građanin 2.0 usmjeren je na transformaciju javnih knjižnica u digitalne centre za inovacije i razvoj digitalnih vještina i znanja djece i odraslih u Hrvatskoj, Bosni i Hercegovini i na Kosovu. Uz to, zahvaljujući projektu Digitalni građanin 2.0, IRIM će pružiti kontinuiranu podršku knjižnicama kako bi nastavile s aktivnostima organiziranja edukativnih radionica za knjižničare, razvijanjem novih obrazovnih materijala, povećanjem broja knjižnica uključenih u projekt i pokretanjem kreativnih izazova s ciljem motiviranja korisnika da koriste tehnologiju, kao i proširenjem mogućnosti knjižnica doniranjem nove opreme, razvojem obrazovnih materijala, nastavnih planova i programa te uspostavljanjem digitalnih kolaborativnih prostora u pojedinim knjižnicama
„Iznimno smo sretni i ponosni na ostvarene rezultate projekta Digitalni građanin i ujedno smo zahvalni tvrtki Google na podršci. Građani su bez obzira na svoju dob pokazali veliki interes za nove digitalne sadržaje koji se nude u njihovim knjižnicama, a koje su postale ključni centri za učenje i kulturu. Ljudi u manjim zajednicama teže dolaze do novih tehnologija i nastavljaju učiti. Omogućavanje veće dostupnosti tehnologije pozitivno će utjecati na njihovu kreativnost, ponašanje pri učenju, izboru karijere te će doprinijeti daljnjem razvoju digitalnih kompetencija“, izjavio je Nenad Bakić, osnivač IRIM-a.
